Modificări aduse concursului pentru ocuparea funcțiilor de director de școală

SCHIMBĂRI… Ministerul Educației și Cercetării a lansat miercuri, în consultare publică, Metodologia privind organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar de stat. Documentul vizează toate unitățile de învățământ preuniversitar de stat, inclusiv cele de învățământ special și centrele școlare pentru educație incluzivă, și stabilește cadrul general pentru organizarea concursurilor, precum și procedurile de numire și eliberare din funcție a directorilor și a directorilor adjuncți. Potrivit proiectului, la concurs pot participa cadrele didactice titulare care au o vechime în învățământ de cel puțin 5 ani. Metodologia își propune să asigure transparență și profesionalism în ocuparea funcțiilor de conducere din școli. De asemenea, inspectoratele școlare au obligația de a face publice, atât în presă, cât și pe site-urile proprii, funcțiile de director și director-adjunct vacante. Anunțurile trebuie publicate cu minimum 30 de zile calendaristice înainte de desfășurarea primei probe a concursului pentru a permite candidaților interesați să se pregătească în mod corespunzător. Metodologia se află în dezbatere publică, iar cei interesați pot transmite propuneri și observații înainte de adoptarea formei finale.

Probele din cadrul concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și de director-adjunct din unitățile de învățământ vor fi în număr de trei, după cum urmează: proba pentru evaluarea de competențe, în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului, care constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20 de itemi, cu un singur răspuns corect (fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,5 puncte). Evaluarea se realizează prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 6. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor. A doua probă este cea scrisă, în cadrul căreia se evaluează cunoștințele de management și legislație școlară, care constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 90 de minute, a unui test standardizat cu 25 de itemi, cu un singur răspuns corect. Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,4 puncte. Evaluarea se realizează automat, prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat ‘promovat’ dacă a obținut cel puțin nota 7. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor. Nu în ultimul rând, candidații vor trebui să treacă și de proba interviu, cu etapa de evaluare administrativă a proiectului managerial și a planului de acțiune realizat de candidat pentru unitatea de învățământ la care candidează, la care candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7, și etapa de evaluare a capacităților și aptitudinilor personale, a competențelor digitale și a abilităților de rezolvare a unor situații-problemă, precum și evaluarea calității susținerii planului managerial. „Interviul are durata de cel mult 45 de minute pentru fiecare candidat, care este evaluat prin note de la 0 la 10, nota finală fiind media aritmetică a notelor acordate de către fiecare membru al comisiei de evaluare”, menționează Ministerul Educației.