Vasluiul trimite opt elevi la Olimpiada Nationalã de Geografie. Dublã performantã pentru un licean din Bârlad

REZULTATE… Judetul Vaslui va fi reprezentat de opt elevi la Olimpiada Nationalã de Geografie. Patru dintre ei sunt din Bârlad, doi din Vaslui si alti doi din Husi. Printre elevii calificati se numãrã olimpicul international Cosmin Ioan Dulgheru, care detine o medalie de aur si una de argint la Olimpiada Europeanã de Geografie. Surpriza din acest an vine de la Liceul Tehnologic „Petru Rares” Bârlad, unitate de învãtãmânt care a avut, anul trecut, una dintre cele mai mici medii la BAC – 4,73. Dragos Gabriel Vasilache este un elev exceptional, care s-a calificat, totodatã, si la Olimpiada Nationalã de Istorie. „Am alocat un numãr semnificativ de ore suplimentare studiului, în conditiile în care mã pregãtesc si pentru examenul de Bacalaureat, precum si pentru Olimpiada de Istorie. Acest efort vine, totusi, la pachet si cu anumite consecinte, fiindcã calificarea la douã etape nationale presupune o luptã continuã cu propria mentalitate, ceea ce mã dezechilibreazã în raport cu alte materii la care am de studiat”, a mãrturisit Dragos Gabriel Vasilache.

Etapa judeteanã a Olimpiadei de geografie s-a desfãsurat pe 3 martie, la Liceul Tehnologic „Petru Rares” Bârlad. Elevii din judetul Vaslui, calificati la etapa nationalã, care se va desfãsura la Hunedoara, sunt: Luca Luca Adrian (n.r. numele de familie este similar cu primul prenume) (clasa a VIII-a) de la Scoala Gimnazialã „Mihail Sadoveanu” Husi (Daniela Brãnici), Casandra Neagu (clasa a IX-a) de la Colegiul National „Gheorghe Rosca Codreanu” Bârlad (prof. Cristina Meda Oprea), Andreea Bianca Cazacu (clasa a X-a) de la Colegiul National „Cuza Vodã” Husi (prof. Diana Girigan), Cosmin Ioan Dulgheru (clasa a XI-a) de la Colegiul National „Gheorghe Rosca Codreanu” Bârlad (prof. Cristina Meda Oprea), Dragos Gabriel Vasilache (clasa a XII-a) de la Liceul Tehnologic „Petru Rares Bârlad” (prof. Viorel Râmboi), Mihnea Alexandru Clãtinici (clasa a IX-a) de la Liceul Teoretic „Emil Racovitã Vaslui” (prof. Daniel Hulubei), Mihai Ionus Socrati (clasa a IX-a) de la Liceul Teoretic „Emil Racovitã” Vaslui (prof. Daniel Hulubei), Ruxandra Câmpeanu (clasa a XI-a) de la Colegiul National „Gheorghe Rosca Codreanu” Bârlad, (prof. Cristina Meda Oprea).

Luca Luca Adrian: „Geografia este una dintre materiile mele preferate, am participat la concursuri încã din clasa a V-a, deoarece îmi place sã cãlãtoresc”

Elevii au vorbit deschis despre experienta trãitã la etapa judeteanã si despre asteptãrile pentru competitia nationalã: „Etapa judeteanã a fost o experientã frumoasã. Subiectele au fost acceptabile. Cel mai dificil subiect mi s-a parut subiectul al III-lea, unde a trebuit sã arãt si sã demonstrez un set complex de date geografice despre Delta Dunãrii, Marea Neagrã si litoralul românesc. Am încercat sã îl rezolv pas cu pas, abordând fiecare cerintã în parte, folosindu-mã de cunostintele acumulate. M-am calificat la etapa nationalã, obtinând locul I la nivelul judetului Vaslui, fiind singurul elev din clasa a VIII-a clasat pe aceastã pozitie”, a povestit Luca Luca Adrian. Pentru etapa nationalã, acesta se pregãteste constant: „Am emotii pentru etapa nationalã, dar le consider constructive. Mã pregãtesc constant, aprofundând materia atât la scoalã, cât si individual. Obiectivul meu este de a obtine un rezultat foarte bun, de care sã fiu mândru atât eu, cât si domnisoara profesoarã Brãnici Daniela, care mã îndrumã. Geografia este una dintre materiile mele preferate, participând la concursuri încã din clasa a V-a, deoarece îmi place sã cãlãtoresc, sã descopãr frumusetea locurilor si conexiunile dintre natura si activitatea umanã. Este o disciplinã destul de interesantã pentru mine”, a mãrturisit Adrian.

Andreea Bianca Cazacu: „Pentru etapa nationalã, nu am asteptãri, orice rezultat este merituos si sper sã mã bucur de experientã”

Andreea Bianca Cazacu participã pentru a doua oarã la olimpiada nationalã de geografie, astfel cã experienta acumulatã o ajutã sã priveascã cu încredere competitia: „mã bucur mult sã mã calific din nou la Olimpiada Nationalã de Geografie si sunt entuziasmatã sã descopãr frumusetea Hunedoarei. Eu nu cred cã au fost niste subiecte grele la clasa a X-a. Materia de clasa a X-a pare nesfârsitã, mereu apare ceva nou, toate sunt legate între ele, fãcând mai usoarã rezolvarea subiectelor, chiar dacã îti testeazã în permanentã rãbdarea. Cel mai greu mi s-a pãrut subiectul III unde trebuia sã realizezi în prima parte calcule, iar în celelalte douã pãrti explicatii, sã gândesti cauzele si efectele, apoi asocierea cu diferite tãri. Anul acesta voi pãstra aceeasi rutinã de pregãtire ca în anii trecuti, dar axatã mai mult pe corelãri si logicã. Pentru etapa nationalã, nu am asteptãri, orice rezultat este merituos si sper sã mã bucur de experientã”, a transmis Andreea Bianca Cazacu.

Dragos Gabriel Vasilache: „Obiectivul meu este acela de a avea o prestatie cât mai bunã, motivatã si de pasiunea mea pentru geografie”

Pentru elevii din anii terminali, provocarea este cu atât mai mare cu cât se pregãtesc, totodatã, de Bacalaureat. Dragos Gabriel Vasilache a povestit: „am beneficiat de îndrumarea domnului profesor Viorel Râmboi si a doamnei profesoare Veronica Silvestru, în cadrul CEX Vaslui. Am alocat un numãr semnificativ de ore suplimentare studiului, în conditiile în care mã pregãtesc si pentru examenul de Bacalaureat, precum si pentru Olimpiada de Istorie, unde am reusit sã mã calific, de asemenea, la etapa nationalã. Acest efort vine, totusi, la pachet si cu anumite consecinte, fiindcã calificarea la douã etape nationale presupune o luptã continuã cu propria mentalitate, ceea ce mã dezechilibreazã în raport cu alte materii la care am de studiat. Încã din clasa a XI-a am început sã învãt constant pentru proba de geografie de la bac, iar, în timp, am acumulat cunostinte solide care s-au dovedit esentiale si pentru o eventualã performantã la Olimpiada de Geografie. Subiectele mi s-au pãrut interesante, însã am avut si câteva mici scãpãri. De pildã, cel mai dificil mi s-a pãrut subiectul al V-lea, în special cerinta a doua, referitoare la variatiile nivelului Mãrii Negre în perioada glaciarã si postglaciarã. Aceasta m-a pus în dificultate, deoarece presupunea o bunã stãpânire a unor notiuni mai complexe, iar rãspunsul meu nu a fost complet corect. Totusi, ulterior am revenit asupra acestui tip de exercitiu si am reusit sã îmi clarific aspectele pe care nu le stãpâneam suficient. Nu pot spune cã am emotii în mod deosebit pentru etapa nationalã, însã sunt constient cã mai am lucruri de pus la punct. În perioada urmãtoare, mã voi concentra îndeosebi pe clarificarea anumitor cunostinte si a unor aspecte pe care vreau sã le stãpânesc mai bine. Obiectivul meu este acela de a avea o prestatie cât mai bunã, motivatã si de pasiunea mea pentru geografie, pe care o îndrãgesc încã din copilãrie. În ceea ce priveste facultatea, aleg Istorie, din cadrul Universitãtii „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi. Cu toate acestea, nu exclud si varianta cu geografia. Trebuie sã mã gândesc mai bine, fiindcã ambele discipline îmi plac”, a declarat Dragos Gabriel Vasilache.

Mihnea Alexandru Clãtinici: „Eu ador geografia, este si, probabil, va rãmâne materia mea favoritã”

CALCULAT… Mihnea Alexandru Clãtinici a povestit cã subiectele de la etapa judeteanã i s-au pãrut diferite de cele pe care le lucrase în etapa de pregãtire: „subiectele mi s-au pãrut cã au fost destul de diferite fatã de anii trecuti. Consider cã anul acesta s-au concentrat mult mai mult pe aplicarea geografiei în viata de zi cu zi, ca exemplu subiectul 4, unde aveam diferite areale si zone ale unui râu date si noi trebuia sã decidem care era locul optim de construire a unui site de camping, pod etc. Acel subiect mi s-a pãrut cel mai greu, am pierdut si cele mai multe puncte pe acela, dar lucrez sã îmi îmbunãtãtesc aceste abilitãti practice înainte de olimpiada nationalã. Nu pot sã zic cã nu am emotii, toatã lumea are când este vorba de o etapã nationalã, în schimb încerc sã am un echilibru între învãtat si relaxare, o zi învãt mai mult, alta mã relaxez mai mult si tot asa. Nu am un obiectiv pentru aceastã olimpiadã, toata lumea aspirã la premii si sã fie acolo, în top, asta mã include si pe mine, desigur, dar mai mult mã duc la olimpiadã, deoarece îmi place materia în sine si vreau sã vãd cât de multe stiu despre aceasta. Practic, mã duc sã fac ceea ce îmi place, sã îmi arãt cunostintele geografice. Eu ador geografia, este si, probabil, va rãmâne materia mea favoritã. Îmi place aceastã materie prin faptul cã descopãr diferite culturi, obiceiuri, cum functioneazã lumea, de ce unele zone sunt diferite de altele din toate punctele de vedere si asa mai departe. Pentru mine, geografia înseamnã materia care oferã cea mai multã culturã generalã, iar eu vreau sã fiu cât mai cult posibil”, a mãrturisit Mihnea Alexandru Clãtinici.

Caseta

Mihai Ionut Socrati: „as vrea sã obtin cel putin un premiu special, iar dacã pregãtirea îmi va permite, îmi doresc chiar mai mult”

VETERAN… Pentru Mihai Ionut Socrati subiectele de la etapa judeteanã au avut un grad de dificultate medie spre ridicatã, iar când a auzit cã a prins un loc la redistribuire, s-a bucurat foarte mult: „Etapa judeteanã a acestei olimpiade a fost destul de dificilã, fapt care se poate deduce si din notele mici obtinute de participanti. Am avut oarecare încredere în pregãtirea mea si am crezut cã voi obtine un punctaj mai mare. Când am aflat nota, m-am simtit dezamãgit, însã, vãzând rezultatele de pe întreaga tarã, m-am linistit, sperând la un loc prin redistribuire. Subiectele mi s-au pãrut de dificultate medie spre ridicatã. Puteam sã rezolv mai mult, dar am gresit la câteva subpuncte pe care le consideram accesibile. Cel mai dificil mi s-a pãrut subiectul IV care, desi era un subiect practic, nu a fost formulat suficient de clar, iar gradul de dificultate ridicat de amplasarea obiectivelor geografice m-a pus în dificultate. Am încercat sã aplic rationamentul geografic, însã abordarea mea s-a îndepãrtat de cea din barem. Sincer, am anumite emotii, firesti pânã la urmã pentru orice competitie de acest nivel, dar mã bazez si pe experienta acumulatã la etapa nationalã din 2025, desfãsuratã la Arad. Acea participare m-a ajutat sã înteleg mai bine ritmul si cerintele unei astfel de etape, ceea ce îmi oferã acum mai multã sigurantã. În aceastã perioadã am un program de pregãtire mai intens. Studiez din mai multe surse, atât manuale si atlase, cât si materiale suplimentare de geografie fizicã. Încerc, de asemenea, sã exersez rezolvarea subiectelor din anii anteriori pentru a mã obisnui cu tiparul cerintelor si pentru a-mi gestiona mai bine timpul în timpul probei. Da, mi-am propus un obiectiv clar: as vrea sã obtin cel putin un premiu special, iar dacã pregãtirea îmi va permite, îmi doresc chiar mai mult. Dincolo de clasament, cel mai important pentru mine este sã demonstrez cã munca depusã a dat roade si sã-mi fac familia si profesorii mândri de rezultatele mele. Consider cã o competitie la nivel national este, înainte de toate, o oportunitate de a te depãsi pe tine însuti. Geografia este, fãrã îndoialã, una dintre disciplinele care îmi place cel mai mult. Ceea ce mã fascineazã la ea este cã nu se limiteazã la memorarea unor denumiri sau date, ci îti oferã o întelegere profundã a lumii în care trãim, de la formele de relief si fenomenele climatice, pânã la distributia populatiei si interactiunile dintre state. Îmi place cã geografia îmbinã elemente din stiintã, istorie si actualitate, oferindu-ti o perspectivã complexã asupra realitãtii. Cu cât înveti mai mult, cu atât îti dai seama cât de interconectate sunt procesele de pe planeta noastrã, iar aceastã descoperire continuã este ceea ce mã motiveazã sã merg mai departe. Sper cã determinarea mea si rezultatele obtinute îi vor încuraja si pe alti elevi, atât din gimnaziu, cât si din liceu, sã descopere frumusetea acestei discipline si sã nu se teamã sã pãseascã într-o salã de concurs”, a declarat Mihai Ionut Socrati.