Teoria unui specialist in „scoala online”: Profesorii de elita nu vor online pentru ca pierd banii de meditatii

O alta problema identificata este capacitatea de invatare a celorlalti profesori. Mai mult, in sondaje, Romania are cei mai performanti profesori, in realitate, ego-ul ii impiedica sa se lase „educati” de alti colegi mai priceputi.
„Faptul ca profesorii nu au nici capacitatea de a invata este o mare problema, iar aceasta vine din lipsa unui sistem de evaluare continua a profesorului. Noi avem un sistem prin care ei isi capata acele grade cu care raman pe viata. Ori sistemul acesta este un sistem care nu incurajeaza dezvoltarea profesionala continua. Educatia este un concept fluid. Stim cu totii ca probele pe care le dau acestia nu sunt cele mai riguroase”, ne-a declarat Stefan Apateanu.
Potrivit acestuia, aici regasim si explicatia pentru care unii directori iau in serios chestiunea asta, altii nu. …https://ziare.com/scoala/educatie/teoria-unui-specialist-in-a-scoala-onlinea-profesorii-de-elita-nu-vor-online-pentru-ca-pierd-banii-de-medita-ii-1631823