VIDEO | Senatorul Mândru despre parlamentarii AUR: „urletele din plen vã fac incompatibili cu orice idee de educatie!”
RÃZBOAIE… Luni, senatorul vasluian Cãtãlin Mândru a luat cuvântul la dezbaterile de ieri privind motiunea de cenzurã despusã împotriva ministrului interimar al Educatiei, Ilie Bolojan. Acesta s-a rãzboit cu initiatorii acestei motiuni, parlamentari AUR, cãrora le-a transmis cã sunt repetenti la capitolul respect, dialog si decentã.
Senatorul Mândru si-a exprimat pozitia de la microfonul camerelor reunite ale Parlamentului. „Motiunea aceasta este o fituicã fãrã sens. Cât despre initiatori sunteti repetenti la capitolul respect, dialog si decentã. Urletele din plen vã fac incompatibili cu orice idee de educatie. Da, studentii au probleme, dar nu sunt recuzita politicã a dumneavoastrã. Da, sistemul de educatie suferã dupã atâtia ani de subfinantare, improvizatie si lipsã de coerentã, dar solutiile cer dialog si politici publice, nu spectacol în Parlament. Stimate domnule prim-ministru si ministru interimar al Educatiei, sistemul de învãtãmânt din România are nevoie urgent de corectii etapizate. Are nevoie de un plan cu accent pe elementele de structurã, fãrã sã ne fie teamã de costuri. Implementarea noilor legi ale Educatiei si mãsurile de sprijin pentru studentii nostri trebuie sã fie parte din acest plan”, a declarat Cãtãlin Mândru de la microfon.
„Educatia nu e o fituicã de prezentat în plen”
Ulterior, acesta si-a fãcut publicã pozitia fatã de ceea ce înseamnã problemele din Educatie. „Problemele studentilor nu trebuie sã fie recuzita politicã a asa-zisilor suveranisti. Sunt reale, sunt serioase si, la fel ca multe dintre problemele sistemului nostru de educatie, vin din ani întregi de subfinantare, improvizatie si lipsã de coerentã. Educatia nu se apãrã prin motiuni fãrã sens si fãrã substantã, ci prin solutii reale si dialog onest cu toate pãrtile implicate. A transforma nemultumirile studentilor în spectacol politic nu înseamnã cã le rezolvi. Educatia are nevoie de corectarea mãsurilor care afecteazã calitatea actului educational, de un plan coerent si etapizat, precum si de un buget pe 2026 care sã reflecte nevoile reale ale domeniului. USR a ales calea corectã: dialogul cu profesorii si studentii si asumarea implementãrii solutiilor, nu exploatarea frustrãrilor. Educatia nu e o fituicã de prezentat în plen. Este fundatia viitorului”, a scris Cãtãlin Mândru.
Vorbește domnul învățător cu studiile la fără frecvență, te-ai lipit de ăștia de la USR și ești mare senator. Cât ai dat pentru articolul ăsta, sunt bani personali sau de la cotizația partidului? O lipitoare asta ești, nimic notabil.
Golani cu diplome false, analfabeți tupeiști care ați măsluit țara și alegerile, interlopi care ne luați drepturile fiți blestemați pe veci!
Observ in multe comentarii ca este luata in batjocura meseria de „învățător”. Am mai observat acest lucru si pe vremea cand domnul senator era viceprimar ( spuneau unii ca „ne da lectii domnul invatator”). Daca un sef de galerie poate fi sef de partid, daca un profesor poate fi sef de stat , daca un om care nu a putut dovedi ca are bacalaureatul poate fi prim ministru, daca o persoana cu 10 clase poate fi senator POT, de ce un invatator nu ar putea face fata unei functii publice? Am observat ca la nicio persoana publica despre care se vorbeste in public nu se aminteste de meseria de baza ci de functia pe care o are. Dar cand vine vorba o persoana publica care este invatator, imediat se aplica stampila de „invatator” inaintea functiei publice. E asa de lipsita de importanță pentru societate aceasta meserie? Toti am trecut prin mainile unui invatator. A devenit invatatorul o persoana atat de urâtă incat trebuie sa vorbim in batjocura despre el? Vorbesc in general, nu despre persoana din articol. Ca si cum invatatorul este idiotul societatii si cum incearca sa spuna ceva, ii dam in cap. Daca s-a ajuns pana aici, societatea romaneasca nu mai are nicio sansa sa se mai insanatoseasca.
Tot respectul pentru întreg personalul din învățământ —
de la femeia de serviciu care dezlipește guma de pe băncile copiilor,
până la profesorii universitari care ar trebui să formeze specialiști de înalt nivel, capabili să rămână în România și să contribuie la dezvoltarea țării prin experiența acumulată în anii de studiu.
Spuneam despre acest senator parvenit că nu a făcut nimic în timpul mandatului de viceprimar,
deși provenea chiar din rândurile învățământului. O mare teapă, cum am mai avut-o si cu alți profesori ( Constantinescu, Johanis, Nicușor)
Iar ca parlamentar, semnele arată că nu va face nimic nici acum.
Sau, dacă va face, vor fi doar acele lucruri care îi împing pe foștii elevi să plece din țară în căutarea unui trai mai bun.
Vor fi doar decizii care facilitează cheltuirea banilor noștri în scopuri ce nu servesc românilor.
Și, cu regret trebuie spus, susține și promovează așa-zisul „progresism”(LGBTQ) — rupt de nevoile reale ale societății.
Halal model pentru un om venit din învățământ.
Și pe tine ce te face postura de membru al unui partid de hoți ordinari, de jigodii de cea mai joasă clasa, de târâturi-slugi UE??!! Nulitate jegoasă!
Mândru face parte din pleiadă politicienilor de carton! Se încadrează, cu succes, în rândul viceprimarilor care i-au făcut cafeaua lui Pavel. Ce să-i ceri învățătorului? Iar avea oameni mult mai competenți.
Domnule senator „format la apelul bocancilor”,
după un mandat de viceprimar în care ai reușit performanța rară de a nu lăsa nimic în urmă — nici proiecte, nici rezultate, nici măcar o idee memorabilă — ai descoperit brusc talentul de a ține lecții națiunii.
Aberații ieftine, ambalate pompos. Atât.
O curiozitate simplă: când erai la catedră, ce le predai copiilor? Materia din programa școlară sau ideologia de partid ambalată frumos în „progres”? Mai pe scurt LGBTQ
Că despre asta vorbim, nu? Despre lozinci, nu despre educație reală.
Dar hai la lucrurile serioase, acolo unde devine brusc liniște:
Companiile corporatiste cărora le-ați făcut cadou impozitul acela ridicol de 1% — nimic de spus?
Faptul că multe raportează pierderi pe hârtie la fel, nimic de spus,
Contractele făcute în pandemie, plătite și azi din buzunarul românilor — tăcere totală?
Despre costurile din educație vorbești des.
Despre oprirea împrumuturilor pentru războaie care nu sunt ale noastre și redirecționarea banilor spre școli, profesori și copii — niciun cuvânt.
Pentru că una e să vorbești.
Alta e să ai curajul să faci.
Iar curajul, se pare, nu vine la apelul bocancilor.
Ceea ce omite să ne spună domnul senator Cãtãlin Mândru este că problemele sistemului nostru de educatie, legate de subfinantare, improvizatie si lipsã de coerentã, au fost perpetuate chiar de către COALIȚIA POLITICĂ din care, cu MÂNDRIE, face parte!
Să nu uităm că la Ministerul Educației a fost până de curând domnul Mihai David, cel care în calitate de rector de universitate (UBB Cluj) a organizat împreună cu postul Digi TV în campania electorală din anul 2024 acel DEZASTRU de dezbatere electorală cu candidații la președinție.
Vă mai amintiți cum se lăuda viitorul ministru al Educației, Mihai David, că va organiza el și Digi Tv o dezbatere cu TOȚI CANDIDAȚII (14 la număr), dar care *țoți* însemna circa vreo 8, dar și aștia împărțiți pe 2…3 zile de dezbateri. A fost un JENANT demers organizatoric de manipulare a opiniei publice !!!!!! Culmea, dintre aceștia au participat doar vreo … 6! Mihai David, un simplu 🤡🤡🤡!
Pentru PLAN România (Partidul Liga Acțiunii Naționale) transformarea sistemului educațional are în vedere un deziderat, și anume: EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA
Înțelegând că un program politic este un instrument în evoluție, ce necesită inevitabil ajustări și actualizări periodice funcție de evoluțiile interne și internaționale, vă invit la implicare și la consultarea completă a programul nostru politic pe site-ul P L A N România 👇👇👇
https://planromania.ro/program/programul-complet/
Programul există de la înființarea partidului (anul 2023) și am candidat cu el la alegerile parlamentare din anul 2024 în circumscripția electorală a județului Vaslui (județul în care m-am născut și am crescut).
Ce inseamna EDUCATIE DE CALITATE? Fii mai concret!
Din programul PLAN România privind EDUCAȚIA:
https://planromania.ro/program/programul-complet/
Programul există de la înființarea partidului (anul 2023) și am candidat cu el la alegerile parlamentare din anul 2024 în circumscripția electorală a județului Vaslui (județul în care m-am născut și am crescut).
👇👇👇
Educația este, alături de sănătate, unul dintre domeniile aflate în cea mai mare suferință. Lipsa de performanță generalizată, evidențiată de rezultatele la testele PISA, care ne clasează pe ultimele locuri în Europa, de clasificările tot mai slabe ale universităților românești în clasamentele mondiale, de decredibilizarea acestora în ochii opiniei publice prin acceptarea plagiatelor și uneori apărarea plagiatorilor, lipsa de predictibilitate a legislației, imixiunea politică, lipsa de resurse, toate acestea conturează nu doar un tablou sumbru ci mai ales un viitor incert pentru națiunea română.
📖 Pentru PLAN, transformarea sistemului educațional are în vedere:
▶️Definirea unei viziuni pe termen lung – Ce ne dorim de la procesul de educație? Cum dorim să arate românul educat în 2035 pentru a contribui la obiectivul de a deveni o țară cu o societate și o economie moderne, eliberată de complexe, care își promovează și apără interesele și are o voce în context internațional?
▶️Leadership susținut, care să mențină ritmul și profunzimea transformării.
▶️ Stabilirea de standarde ambițioase, clare.
▶️Angajamentul față de echitate – accesul la educație este prima dintre politicile sociale care vizează emanciparea. Aceasta ar trebui promovată cât mai devreme posibil și peste tot, pentru a consolida egalitatea de șanse de la o vârstă fragedă. În prezent, educația noastră este lipsită de performanță și produce inegalități. Școala poate deveni un loc al egalității de șanse și al oportunităților doar dacă există finanțare echitabilă, așteptări comune ridicate pentru toți elevii și mai ales profesori de înaltă calitate în fiecare școală, indiferent de localitate.
▶️Profesori performanți – calitatea unui sistem educațional se bazează pe calitatea profesorilor săi. Trebuie adoptate politici pentru a atrage, pregăti, sprijini, recompensa, păstra și promova profesori de înaltă calitate.
▶️Conducere mai puternică la nivel școlar. Pledăm pentru un sistem educațional depolitizat, în care directorii de școli să fie adevărați profesioniști în managementul școlar, autonomi și cu mijloacele necesare pentru a exercita o conducere educațională și pedagogică asertivă.
▶️Consecvența standardelor – curriculumul, pregătirea profesorilor, dezvoltarea profesională și evaluarea sunt aliniate și consecvente.
▶️Utilizarea eficientă a resurselor și mecanisme de a direcționa mai multe resurse către elevii care au cea mai mare nevoie de ele.
▶️ O școală deschisă provocărilor timpului nostru:
– Sistemul de educație trebuie să se concentreze mai mult pe asigurarea faptului că elevii dezvoltă o gamă largă de competențe – de la cunoștințe academice robuste, la „a învăța cum să înveți”, la rezolvarea problemelor prin colaborare.
– Curriculum-ul modernizat pentru a face față imperativelor secolului 21 și deschiderea spre parteneriate școlare internaționale pentru a pregăti elevii să funcționeze ca lucrători și cetățeni într-o lume globalizată și nu doar în propriile comunități locale.
📖Sistemul de învățământ superior din România are astăzi o calitate modestă, iar consecințele acestui fapt asupra calității democrației și dezvoltării economice sunt însemnate. În condițiile dinamicii societății globale actuale, universitățile din România trebuie să răspundă unor nevoi de educație și de integrare pe piața muncii, să promoveze excelența și să permită studenților să dobândească competențe concrete care sunt direct aplicabile pe piața forței de muncă. În plus, componenta de cercetare universitară trebuie să capete o relevanță mult mai mare.
Promovăm:
▶️Standarde academice riguroase, proceduri de concurs și promovare corecte, care să valorizeze meritul și performanța adevărată.
▶️ Clasificarea universităților și bugetarea diferențiată, în funcție de performanță, calitate și capacitate. Doar prin constituirea unui corp de universități de elită putem să ne atingem obiectivele de dezvoltare ca națiune în contextul revoluției tehnologice actuale.
▶️Mobilitatea studenților – promovarea mobilității studenților înseamnă consolidarea învățării limbilor străine, deschiderea către lume și descoperirea altor culturi, a altor moduri de gândire, a altor societăți și a altor realități. Este un atu major în dezvoltarea unui tânăr. Trebuie să încurajăm instituțiile noastre să fie mai pro-active și să găsească soluții pentru cei care nu au avut ocazia să profite de program.
📖Educația adulților – un număr tot mai mare de concetățeni doresc sau trebuie să se formeze pe parcursul carierei, fie pentru a se reorienta către un nou loc de muncă, fie pentru a accesa poziții care necesită un nivel mai ridicat de competență. În cele din urmă, schimbările tehnologice vor continua să creeze nevoi semnificative de recalificare în cadrul forței de muncă. Educația adulților trebuie să facă mai sustenabilă întoarcerea la școală a adulților, prin microcertificate, îmbunătățirea învățării anterioare, validarea competențelor, predarea hibridă. Această educație trebuie, de asemenea, să răspundă rapid și flexibil nevoilor socio-economice în schimbare, trebuie să devină un partener major al angajatorilor și al sectoarelor public și privat.
Copiii vasluienilor mor de foame din cauza celor care au distrus economia judetului. Când Omar Haisan impreună cu soferul lui, Marcel Ciolacu prelua marile uzine din Romania si le dadea la fier vechi, USR nu exista pe atunci.
Mecanica, AMC. Hitrom, asigura locuri de muncă pentru toti vasluienii, dar PSD pe care i-ati votat pentru un mic si o bere au devalizat aceste firme si le-au falimetat pentru interesele lor de grup. Pe PSD sa-i injurati…si pe votanti lor…
Adevăr grăiești, dar ei nu înțeleg nici nu pricep cine a adus la sapă de lemn județul ăsta,cu căcat de la dă pe la nas vei tot PSD votează și de vină sunt USR , e greu de înțeles pentru niște primate.
Si ne mai miram ca Vasluiul este printre cele mai sarace judete, daca nu cel mai sarac.. pai cu asemenea votanti care acum comenteaza pe aici si toata viata lor au votat psd si acum sunt suparati si au trecut la aur, este normal. Suntem saraci economic pentru ca avem votanti saraci cu duhul….
Ba Mandrule, lumea more de foame din cauza USR, si tu vorbește de lume educata???
Pai ba, tu de la Spiru Haret, ai auzit vorba unuia tot din gașca voastră si anume ca conștiința trece prin stomac?
Ești total rupt de realitate, Mandrule!
USR-istii toticsunt niște trădători de tara, scursuri!
Taci dreakului din gura ba mizerie ce esti, după ce s-au luat bursele la elevi, studenți, acum te-ai trezit sa ce? Sa-ti fie rușine și sa nu ai parte de banii care-i iei, ca nu faceți decât rău tarii și romanilor!
Băi scursură umană ce ești USR sunt băieți cu studii adevărate față de PSD, pune și te interesează dacă și-a găsit Ciolacu diploma de bacalaureat, cât despre trădători știi bine că Ciolacu tău era prieten la cataramă cu Omar haysam, despre ce trădători vorbim?
Mandrule, vezi că urla foamea în burțile copiilor din Romania, asta nu auzi😡😡😡
Pai nu auzi, auzi doar ce-ți convine, râie căprească ce ești.
Mai ai curaj să vorbești , mai ales de educație, voi care nu știți ce însemna asta. Marș la gunoi, 🤮🤮
Nu credeam ca poate vorbi!
O face des?
Mandru este pe post de idiot util si ataca pe unii care fac, astazi, exact ce faceau colegii lui, din Parlament , in urma cu cativa ani. Nu erau uSRIstii cei care racneau in plen, aduceau boxe partabile si isi bruiau colegii care vorbeau la microfon?
Cum era aia ca nu crestem taxe si impozite, ba le scadem daca ajungem la putere? Ah, am uitat de promisiunea asta. Nah. Ii rupem pe prostii de romani la buzunar de nu stiu ce-i cu ei. Ca-i sanatos, bolnav, handicapat, ciung, etc… il rupem. Taiem de la prosti ca sa avem ce mari la speciali. Abia astept alegerile.
cat mai plateste Mandru ca sa apara la ziar? bate si asta din gura fix ca aia de la aur.