Oaspeti de seamã, din strãinãtate, la Simpozionul International de Arheologie Didacticã
MANIFESTARE CULTURALÃ… A doua editie a Simpozionului International de Arheologie Didacticã de la Vaslui s-a bucurat de o adevãratã atmosferã de efervescentã intelectualã. Zeci de cadre didactice din Vaslui, dar si din afara judetului, precum si invitati speciali din strãinãtate au sustinut prezentãri pe tema durabilitãtii teatrului si a ludicului ca strategii didactice de succes, dar si pe alte teme secundare. Spre exemplu, scriitorul francez Gérard Luçon, fost director în Ministerul francez al Justitiei, a expus publicului problematica reintegrãrii sociale si educationale a adolescentilor infractori din tãri africane în care Franta asigura asistenta juridicã, experientã de viatã si umanitarã pe care a coordonat-o. Alãturi de acesta, la simpozion au mai fost prezenti ambasadorul Republicii Belarus la Bucuresti, Andrey Grinkevich, senatoarea Gabriela Cretu, presedintele Consiliului Judetean, Dumitru Buzatu, profesorul universitar doctor Aurelian Bãlãitã, prorector al Universitãtii Nationale de Arte „George Enescu” din Iasi, precum si o delegatie de profesori din raionul Anenii Noi (Republica Moldova).
Potrivit purtãtorului de cuvânt al Inspectoratului Scolar Judetean, organizatorul evenimentului, editia 2019 a simpozionului s-a constituit în “eveniment de lansare a proiectului Erasmus+ KA229 <<Pantins pour l’inclusion>>, în primul rând deoarece metoda propusã de proiect – predarea disciplinelor lingvistice si non-lingvistice prin intermediul teatrului de animatie – este o readucere în atentia comunitãtii didactice a unei foarte vechi metode de educatie, care îi privea pe toti si îi includea pe toti – si prin care se fãcea critica societãtii, se transmiteau valori morale, se aduceau informatii „la prima mânã” despre evenimente politice si sociale pe care trupele itinerante le cunosteau fiindcã, de cele mai multe ori, erau martore fidele ale acestora. De asemenea, prin variante ale acestei metode – teatrul de pãpusi religios – se transmiteau valori spirituale, mesaje cu caracter mistic, se realiza apropierea fatã de bisericã si se decriptau semnificatii”. Istoricul Mircea Platon, redactor-sef al prestigioasei reviste culturale „Convorbiri Literare”, a avut o interventie memorabilã în cadrul simpozionului. Modelul nostru de învãtãmânt trebuie reasezat dupã datele propriei culturi, iar nu calchiat ca rod al unei imitatii fortate, precum mai noua idee a adoptãrii „modelului finlandez”, model care nici în tara de origine nu este, în realitate, unul de succes; tot succesul apus al învãtãmântului finlandez ar proveni dintr-un stil clasic de învãtãmânt care a fost înlocuit cu un experiment avangardist ale cãrui rezultate au nemultumit comunitatea educativã finlandezã, fiind net inferioare „tiparului clasic”. Aurelia Curelaru, profesoarã de limba francezã la Liceul „Stefan Procopiu” din Vaslui, a descris un experiment artistic reusit, realizat împreunã cu colega sa, profesoara Anca Bocan, în care au folosit valentele expresive ale teatrului de umbre. O altã comunicare de specialitate, despre creativitate didacticã prin joc, a fost realizatã de profesoara de francezã Lola Gabriela Tãtaru, membrã a echipei de proiect Erasmus+ „Pantins pour l’inclusion” de la Liceul Teoretic „Mihail Kogãlniceanu” Vaslui.
Simpozionul International de Arheologie Didacticã, o sursã de inspiratie
Partea a II-a a Simpozionului, denumitã „Pratiques des pantins”, a cuprins spectacole de teatru, deosebit de apreciate de public, pregãtite de elevii din echipa proiectului Erasmus+ KA229 „Pantins pour l’inclusion”. Trupa Clubului de limba rusã Vaslui a prezentat spectacolul „Gîstele-lebede” în regia profesoarei Eugenia Cretanu, cu elevii Clubului de limba rusã Teodor Sava, Elena Jidãnasu în rolurile principale. Trupa Scolii Gimnaziale nr. 1 Pungesti – institutie partenerã în proiect, a prezentat spectacolul – „La cirese” (dupã Ion Creangã). Trupa „Teatrul nostru * Notre Théâtre * Our Theater” a Liceului Teoretic „Mihail Kogãlniceanu” Vaslui a prezentat piesele: „La Princesse ensorcelée” un spectacol de Alexandru Mîtã cu elevii clasei a VII-a a Liceului Teoretic „Mihail Kogãlniceanu”: Miruna Ilinca Cretu, Maricela Raluca Georgiana Enache, Alex Cogãlniceanu, Teofan Corogeanu Bianca Ciuchilan; „L’Ecole des magiciens” regizat de Alexandru Mîtã, cu Alex Cogãlniceanu, Cerasela Madalina Nechita, Bianca Ciuchilan, Daria Zaharia, Miruna Ilinca Cretu, Costel Cristian, Maricela Raluca Georgiana Enache, Ioan Eduard Rusu, Teofan Corogeanu, Bianca Rotariu „Grijuliu ca un frate” (adaptare dupã Ellie Bassan de Mihaela Claudia Liteanu, regia Mihaela Claudia Liteanu), în interpretarea elevilor-actori Ioan Rusu, Alex Cogălniceanu, Mara Măntăilă, Maricela Enache, Ștefan Chiper, Theona Cumpănă, Călin Năstase, Sofia Pandelea, Costică Cristian, Bianca Ciuchilan; „Le Roman de Renard, premier volet” – spectacol de Alexandru Mîtã, cu Petra Rusu, Andrei Husanu, Ioana Vieru, Bianca Furnicã. Mentionãm cã piesa „L’école des magiciens” a cîstigat Marele premiu al sectiunii în limba francezã a Festivalului de Teatru Bilingv „Eugen Ionescu” de la Buzãu, din 1-3 noiembrie 2019, iar piesa „La princesse ensorcelée” a fost laureata premiului al doilea al aceluiasi festival. Forta artisticã, expresivitatea, dorinta de exprimare prin intermediul teatrului de animatie au fost unanim apreciate de toti spectatorii, motivând trupele prezente si partenerii proiectului sã continue în munca dificilã, dar plinã de satisfactii, a realizãrii activitãtilor proiectului Erasmus+ KA229 „Pantins pour l’inclusion”. Eveniment de lansare al acestui proiect, Simpozionul International de Arheologie Didacticã – editia 2019 a fost o sursã de inspiratie si, totodatã, continuarea materializãrii conceptului de succes al arheologiei didactice – nou teren de cercetare care invitã la rigoare stiintificã, creativitate si reîntoarcerea la ceea ce a avut mai valoros scoala.
