Ce schimbare ar putea aduce mai mulți profesori în școlile din mediul rural al județului Vaslui
OPINIE… Profesorii care aleg să predea în școlile din mediul rural sau din comunitățile vulnerabile, inclusiv în județul Vaslui, ar putea fi motivați printr-un sistem de evaluare care să țină cont de progresul elevilor și nu doar de rezultatele obținute la examene. Propunerea aparține Lucianei Antoci, consilier de stat în Cancelaria Prim-Ministrului, și a fost prezentată într-un interviu acordat Radio România Iași. În contextul în care multe unități de învățământ din județul Vaslui se confruntă cu lipsa cadrelor didactice sau cu dificultăți în atragerea profesorilor cu experiență, un astfel de sistem ar putea reprezenta o soluție pentru reducerea diferențelor dintre școlile din mediul urban și cele din mediul rural.
Luciana Antoci susține că activitatea unui profesor ar trebui apreciată în funcție de evoluția fiecărui elev. Astfel, un cadru didactic care reușește să ridice nivelul de pregătire al unui copil de la nota 5 la nota 7 într-o școală dintr-o comunitate defavorizată are un merit la fel de important ca profesorii care pregătesc elevi de nota 10 în unități de învățământ cu rezultate foarte bune. Potrivit acesteia, profesorii care lucrează în școlile din zone vulnerabile se confruntă cu provocări diferite și nu ar trebui comparați doar prin prisma rezultatelor de top obținute la examene. Consilierul de stat consideră că toți profesorii sunt valoroși dacă reușesc să-i ajute pe elevi să își atingă potențialul maxim, indiferent de mediul în care predau sau de nivelul de la care pornesc copiii. Luciana Antoci a vorbit și despre presiunea pe care examenele naționale o pun asupra sistemului de învățământ. În opinia sa, accentul pus pe evaluări influențează atât modul în care profesorii își organizează activitatea la clasă, cât și felul în care elevii învață. „Se învață ceea ce se evaluează. Dacă accentul este pus pe examene, este firesc ca profesorii și elevii să își concentreze eforturile asupra disciplinelor care sunt evaluate”, a explicat aceasta. Declarațiile vin în contextul dezbaterilor privind reforma sistemului de educație și identificarea unor soluții care să reducă decalajele dintre școlile din marile orașe și cele din județe precum Vaslui.
Doamna menționată în articol este sora mea. N-a predat niciodată și a văzut școlile doar din avion. Părinții își doresc ca ai lor copii să nu fie stresați la școală și să primească note mari. Dacă vreun cadru didactic încearcă să se impună și să facă școală în mod serios, este imediat reclamat. Despre ce mai vorbim?
„Săptămâna Altfel”, „Săptămâna Verde” și multe alte „sărbători” ocupă programa școlară cu dansuri, muzică, desene și concursuri de talente, iar școală, ioc. Profesorii s-au adaptat unui sistem care încurajează astfel de activități, fiindcă sunt evaluați în funcție de fotografiile realizate la acestea, deși ele nu au nicio relevanță atunci când vorbim despre rezultatele la examenele naționale.
Elevii primesc note mari pentru participarea la activități care nu au legătură cu programa școlară, dar care sunt impuse de minți rătăcite de la centru. Școala a devenit un circ, fiindcă repetenții iau deciziile, iar interesul lor a fost să-i transforme pe profesori în circari.
Da, dați afară profesorii, fiindcă sunt mii de tineri pregătiți și motivați să intre în sistem. Cu siguranță, ei pot schimba ceva. Schimbarea va veni de jos, din școli. Profesorii nu vor mai suporta idioțenia proiectelor fanteziste ale celor care hotărăsc soarta educației stând în birouri și fiind influențați de repetenți. Reformele ar trebui să pornească din școli, nu din visele unor minți rătăcite.
foarte corect, si la obiect, nu invarteli in jurul cozii.
Dar de locuri de munca si de salarii egale cu cele din alte tări nimic? Daca elevii nu au oportunitati de locuri de munca ce importanta sa dea acestor examene. Pe cind evakuarile se vor da pe calculator ca la scolile de soferi…?
Un articol de doi lei. Ce treabă are profesorul că elevul nu vrea să învețe ? Profesorul predă și ascultă pe elevi. Cine vrea învață cine nu la munca în străinătate, la rupt oase.
Trebuie să-i învețe și să le explice, elevii pot citi, nu-i cazul să le citească profesorul care dacă doar atat poate e cazul să plece să-și caute altceva de muncă
Buhaii nu doar că nu-i învață, să nu iasă că sunt proști și nu fac nimic la școală pun și numai note mari iar când ajunge paparuda la un examen e praf
Profesorii care au avut elevi cu note mari, note de trecere și n-au luat testări sau bacalaureatul trebuie dați afară neapărat, dacă se vrea educație și nu bambilici