SEMNAL DE ALARMÃ… Segregarea scolarã, catalogatã de specialisti drept cea mai brutalã formã de discriminare, atinge cote alarmante în judetul Vaslui. Potrivit studiului realizat de Centrul de Advoacy si Drepturile Omului, 60% din localitãtile monitorizate includ cel putin o scoalã cu probleme de segregare scolarã pe criterii etnice. Zece scoli prezintã risc de segregare la nivelul unitãtii scolare, trei scoli prezintã risc de segregare pe clãdiri, opt scoli – risc de segregare pe clase si o scoalã – risc de segregare pe bãnci. Din totalul de 101 unitãti scolare incluse în monitorizare, 8 unitãti au refuzat sã ofere informatii.
Aceste date sunt culese din raportul de monitorizare “Segregare sau incluziune scolarã?”, document care radiografiazã riscurile de segregare ce apar în scolile din Regiunea Nord-Est si care face parte din proiectul “Scoalã pentru toti copiii!”. Proiectul a implicat o serie de actiuni pilot inovatoare privind monitorizarea, prevenirea si combaterea segregãrii în educatie în judetele Vaslui, Botosani, Iasi, Neamt si Suceava.
Ce înseamnã segregarea scolarã
Segregarea scolarã a copiilor rromi reprezintã separarea fizicã, intentionatã sau neintentionatã, a copiilor rromi de restul copiilor în scoli, clase, clãdiri. “Fenomenul segregãrii scolare transformã mediul educational într-un model negativ de conduitã socialã pentru copiii din România. Peste 60% dintre scolile monitorizate se confruntã cu situatii de segregare scolarã a copiilor romi, aratã studiile realizate de UNICEF în parteneriat cu organizatii neguvernamentale. Acest fenomen afecteazã grav calitatea educatiei copiilor rromi si îi condamnã pe acestia sã îsi trãiascã viata la marginea societãtii”, spun reprezentantii Centrul de Advoacy si Drepturile Omului.
