În perioada 28 octombrie – 1 noiembrie 2024, patru cadre didactice de la Colegiului Economic ,,Anghel Ruginǎ” Vaslui, Botezatu Andreea, Drãgoi Nicoleta, Mustatã Elena si Volocariu Doina, au participat la cursul de formare „Creativity and Interculturality” organizat de EDU2GROW, St. Julian’s, Malta, în cadrul Acreditǎrii Erasmus+, proiect pentru mobilitãti în domeniul Educatie scolarã „INTERCULTURAL EDUCATION „, nr. 2023-1-RO01-KA121-SCH-000119029.
Într-o erã a globalizãrii economice si culturale, oameni din tãri si culturi diferite comunicã si muncesc împreunã. Astfel, educatia pentru interculturalitate constituie una dintre conditiile principale pentru îmbunãtãtirea aspectelor relationale ale locuitorilor apartinând unor culturi diferite si a raporturilor interumane. Dintre obiectivele acestui curs enumerãm: identificarea caracteristicilor gândirii creative, împãrtãsirea unor experiente si practici interculturale într-un proces de învãtare cooperativ si colaborativ, cu accent pe creativitate si inovatie, dezvoltarea si utilizarea unor instrumente si tehnici creative, inovative care pot fi utilizate pentru a creste motivatia elevilor si a combate fenomenul abandonului scolar, stimularea gândirii creative si rezolvarea problemelor în clasã si în activitatea lor de zi cu zi, promovarea unei atitudini tolerante, deschise, de acceptare si întelegere fireascã a raporturilor dintre etnii, recunoasterea si respectarea diferentelor culturale prin valorificarea pozitivã a relatiilor de egalitate între oameni si promovarea unei politici scolare care sã favorizeze egalizarea sanselor în educatie.
Elena Mustatã: „Participarea la acest curs interesant a însemnat pentru mine o experientã frumoasã si unicã„
Participarea la cursul „Creativity and Interculturality ” a celor patru cadre didactice au condus la dobândirea de cunostinte valoroase si abilitãti practice care îi vor ajuta sã creeze un mediu de învãtare incluziv, eficient si receptiv din punct de vedere cultural pentru elevi, în care sunt combãtute prejudecãtile personale si discriminarea. „Proiectul vine în întâmpinarea nevoii liceului nostru de a se transforma într-o scoalã incluzivã, care sã ofere educatie de calitate tuturor elevilor, prin dezvoltarea unui curriculum si a unor practici moderne la clasã si în afara acesteia, prin asumarea de noi roluri ale profesorului, de implicare a întregului colectiv de elevi pentru a face orele mai dinamice si a-i învãta sã lucreze în echipã. Activitãtile cursului de formare din Malta au vizat stimularea creativitãtii si interculturalitãtii atât la clasã, cât si în afara acesteia. Traineri cu o bogatã experientã si expertizã în domeniul educatiei au propus activitãti interactive si plãcute, care accelereazã si maximizeazã valoarea, diminueazã riscurile si descoperã noi oportunitãti pentru obtinerea de performante optime ale elevilor. Participantii au învãtat jocuri didactice noi indoor si outdoor, pe care le vor utiliza la clasã în scopul încurajãrii comportamentului social pozitiv si promovãrii respectului fatã de diversitate, într-un cadru distractiv si relaxant. Au fost organizate, de asemenea, activitãti interculturale (tombolã interculturalã, vizite de studiu) care au permis participantilor sã cunoascã aspecte legate de cultura tãrilor participante, precum si a tãrii gazdã”, a spus Elena Mustatã.
