Mai multi elevi au sustinut prima probã a Evaluãrii Nationale în conditii aparte. Doi dintre ei au dictat teza iar alti doi au solicitat prelungirea timpului de rezolvare cu o orã.
Patru elevi au sustinut Evaluarea Nationalã la limba si literatura românã în conditii speciale. Unul dintre ei este de la Fâstâci si abia a iesit dintr-o operatie. Cu toate astea, elevul a insistat sã-si dea testarea iar o comisie formatã din doi membri s-a deplasat ieri la patul de spital. Profesorii au redactat lucrarea bãiatului dupã dictare. Un alt elev de la Duda Epureni a dat Evaluarea Nationalã dupã dictare, având mâna dreaptã în ghips. Doi candidati au solicitat prelungirea timpului de rezolvare a tezelor cu o orã, din cauza unor probleme de sãnãtate apãrute chiar în ziua examenului. Cei doi sunt din Valea Grecului, respectiv Scoala nr. 1 „Iorgu Radu” Bârlad. Elevii au avut de rezolvat varianta 6 unde punctul A de la subiectul al doilea a pus cele mai multe probleme elevilor. La primul subiect însã, candidatii au primit un fragment din Ciresarii, volumul al doilea, de Constantin Chiritã. Elevii au avut de rezolvat subiecte de foneticã, gramaticã si literaturã, cum ar fi sinonimia unor cuvinte, ce înseamnã semnul exclamãrii, sã gãseascã un epitet si o enumeratie în text, douã moduri de expunere utilizate în text si sã explice în câteva rânduri semnificatia unei secvente din text. Tot la primul subiect, candidatii au avut de fãcut o compunere de 10 -15 rânduri în care sã-si prezinte opinia fatã de mesajul fragmentului din Ciresarii. „Ne-a dat opinie depre mesaj si eu învãtasem alte prostii. Asa ia oricine 12 puncte desi nu stie nimic la literaturã. Bine cã citisem Ciresarii si am putut sã dau detalii care nu se regãseau în text”, a spus un elev care iesise din examen. La subiectul al doilea, copiii au primit un fragment din articolul Kindle de Ion Vianu publicat în revista Dilemateca. Printre cerinte, elevii au trebuit sã precizeze numele autorului si numele articolului. Au primit douã fraze în care au trebuit sã stabileascã subordonata si tipul acesteia si sã descopere valoarea morfologicã si sintacticã a trei cuvinte din text. Aici, multi dintre elevi au cãzut în capcanã, la punctul unde li se cere sã indice propozitia subordonatã dintr-o frazã. „Ar fi de bun simt sã ne dea sase puncte si la cei care au scris subiectivã, si la cei care au scris predicativã, desi predicativã era rãspunsul corect”, a spus un alt elev. Tot la al doilea subiect, elevii au avut de fãcut o altã compunere de 10 – 15 rânduri prin care sã scoatã în evidentã trãsãturile unui coleg sau prieten pasinat de lectura. La Evaluarea Nationalã au fost asteptati ieri 4414 elevi însã au lipsit 118, care vor mai avea o sansã la toamnã. Mâine va avea loc proba la matematicã iar primele rezultate vor fi fãcute publice pe 29 iunie, când pot fi depuse eventualele contestatii. Perioada de rezolvare a contestatiilor este 30 iunie – 1 iulie iar rezultatele finale se vor afisa pe 2 iulie.
