ATELIERE…Copiii din 250 de comunitãti sãrace din 32 de judete, inclusiv judetul Vaslui, au explorat în perioada iulie – august, timp de 12 zile, universul fascinant al învãtãrii prin joc, experimente si, mai ales, prin intermediul cãrtilor ilustrate. În total, peste 3500 de copii au lucrat cu peste 600 de profesori de învãtãmânt prescolar. Cadrele didactice au sustinut pe bazã de voluntariat, modulul educational ce i-a adus la grãdinitã, în timpul vacantei, pe copiii de vârstã prescolarã care provin din familii defavorizate.
Potrivit comunicatului de presã, atelierele au fost precedate, ca în fiecare an, de traininguri regionale sustinute de echipa OvidiuRo si de profesorii-formatori, parte din Comunitatea Profesorilor pentru Educatie Timpurie, initiatã de asociatie. În total, 18 traininguri au fost sustinute în tot atâtea judete la începutul verii, având ca scop diseminarea Ghidului de Implementare a Atelierului de Varã, cu accent pe învãtarea centratã pe copil, pe dezvoltarea limbajului, a comunicãrii si a premiselor citirii si scrierii. „An de an, Atelierele de Varã au, în primul rând, un impact major asupra acelor copii care nu au parte de experiente de învãtare pe timpul verii. Apoi, sunt o oportunitate pentru noi si pentru profesori, deopotrivã, de a ne întâlni, de a învãta unii de la altii si de a transmite mai departe practici adecvate educatiei timpurii, unde Autonomia si Explorarea sunt cuvinte-cheie. Pe scurt, Atelierele au însemnat resurse educationale valoroase care ajung în grãdinite defavorizate, profesori formati pentru dezvoltarea competentelor cheie de comunicare, colaborare cu pãrintii si Prima Carte pentru acasã pentru copii.” declarã Maria Gheorghiu, Cofondator Asociatia OvidiuRo. Fiecare echipã de profesori care a sustinut un Atelier de Varã în comunitatea sa ori într-o altã comunitate, defavorizatã, a primit de la OvidiuRo un kit de resurse educationale constând în numeroase cãrti ilustrate de fictiune si non-fictiune, un kit de stiinte si experimente, numeroase fise de lucru (individuale si pentru grupã), precum si câte o carte pentru acasã, pentru fiecare copil. OvidiuRo a asigurat, de asemenea, contravaloarea gustãrii zilnice pe toatã perioada atelierului. Proiectul a fost implementat cu suportul Fundatiei Carrefour si al Carrefour România – investitori pe termen lung în programele OvidiuRo ce încurajeazã accesul la educatie de calitate pentru cei mai sãraci copii din România. „Sustinem fiecare profesor de învãtãmânt prescolar care lucreazã cu copii defavorizati si este deschis sã se dezvolte profesional, care vrea sã transmitã mai departe ceea ce învatã si, nu în ultimul rând, este dispus sã investeascã timp si energie – cãci totul se întâmplã pe bazã de voluntariat. Cãutãm cât mai multi profesori pasionati si dedicati, pentru cã din toamna aceasta continuãm cu acelasi set de interventii, pe care le-am încorporat într-un concept ambitios: vrem sã aducem, pânã la finalul anului, 200 de GrãdiBiblioteci în grãdinite rurale si urbane unde resursele lipsesc si sã dãruim 40.000 de cãrti copiilor care nu au nicio carte acasã”, a mai declarat Maria Gheorghiu.
