O clasã întreagã n-a venit la cursuri
PROTEST… Peste 20 de pãrinti ai unor copiii de clasa a III- a Step by Step, de la Scoala “Episcop Iacov Antonovici”, au protestat ieri într-un fel nemaiîntâlnit, fatã de faptul cã un copil din aceastã clasã, diagnosticat cu ADHD, este de nestãpânit la orele de curs. Acestia, revoltati, au refuzat sã îsi mai lase, ieri, copiii la scoalã, dupã ce de douã luni colegul lor hiperactiv i-a bãtut, i-a muscat, i-a întepat cu boldurile si le-a tulburat constant orele de scoalã. Învãtãtoarea se declarã depãsitã de situatie, iar conducerea scolii a luat atitudine, solicitând ajutorul specialistilor, abia ieri, dupã ce s-au trezit cu clasa goalã! Conducerea ISJ Vaslui a demarat o anchetã internã la aceastã scoalã, pentru a identifica solutiile pentru a veni în ajutorul copilului declarat bolnav si pentru a consilia atât elevul, cât si pe pãrintii acestuia.
Scandal într-o clasã de Step by Step din Scoala Gimnazialã “Episcop Iacov Antonovici” din Bârlad, unde 23 de pãrinti au refuzat ieri sã-si mai lase la scoalã copiii, din cauza unui nou coleg al lor, diagnosticat cu boala ADHD (copil hiperactiv). Pãrintii au cerut în nenumãrate rânduri ca bãiatul sã nu mai fie acceptat la ore, pentru cã are tulburãri de comportament. Adica e de necontrolat, iar deseori îsi agreseazã colegii. Copilul, în vârstã de 9 ani, a fost mutat în fiecare an la altã scoalã, din cauza problemelor de comportament si abia acum douã zile a fost diagnosticat cu ADHD – ceea ce înseamnã cã este foarte agitat si nu se poate concentra. Nemultumiti, pãrintii copiilor au cerut conducerii scolii, de câteva ori, transferul bãiatului la o alta scoalã, amenintând cã nu-si vor mai lãsa copiii la ore, dacã nu este mutat. Au înaintat o petitie la scoalã, prin care au amenintat cã vor boicota orele, iar dacã nu va fi mutat copilul cu probleme de comportament, îsi vor muta ei copiii la alte scoli. Si ieri s-au tinut de cuvânt, dupã ce acum douã zile, la ultima sedintã cu pãrintii, mama elevului cu ADHD a fost pusã sã promitã cã îsi va lua copilul de la scoalã. Cum acest lucru nu s-a întâmplat, învãtãtoarea clasei a III-a Step by Step, Lucia Pãun, s-a trezit cã a venit la ore doar Ionut B., copilul hiperactiv si încã un elev, însotit de mama sa, care n-a îndrãznit sã îsi lase copilul singur cu elevul bolnav.
Conducerea scolii dã din umeri si cere ajutor la ISJ Vaslui!
George Bratu, directorul Scolii “Episcop Iacov Antonovici”, s-a trezit ieri cã nu are nicio solutie pentru rezolvarea situatiei, declarând cã vina apartine mamei copilului, care si-a adus copilul la scoalã, precizând cã nu are cum sã se ocupe de el din cauza serviciului, nicidecum cã ar fi extrem de agitat si deranjant pentru ceilalti elevi. “Elevul a fost transferat legal, de la Scoala 9 din Bârlad, în timpul vacantei de varã, la alternativa Step by Step, mama motivând aducerea sa în scoala noastrã prin faptul cã este ocupatã toatã ziua la locul de muncã si nu îl poate supraveghea. Datoritã deselor reclamatii venite de la pãrinti si de la cele douã învãtãtoare, privind comportamentul agresiv al acestui elev, am încercat în nenumãrate rânduri sã discut cu mama acestuia. Ea a negat tot timpul cã fiul ei este vinovat de actele de indisciplinã comise în fiecare zi. Am încercat sã-i explic cã alternativa Step by Step nu este potrivitã pentru firea copilului ei si cã este indicat sã-l transfere la învãtãmântul traditional, alternativã la care în scoala noastrã nu mai sunt locuri. Ea nu întelege cã rãmânerea fiului ei în acest colectiv are consecinte foarte grave asupra desfãsurãrii procesului intructiv-educativ. Rezolvarea acestei probleme rãmâne la latitudinea mamei elevului, Rodica B., scoala neavând la dispozitie cadru legal de a-l obliga sã pãrãseascã colectivul”, a precizat directorul George Bradu. Apoi a anuntat conducerea ISJ Vaslui de problema gravã pe care o are în scoalã.
Învãtãtoarea copilului, depãsitã de situatie
“Mama copilului ne-a dus în eroare cu bunã stiintã, spunând cã el este doar … obrãznicut. Eu i-am zis de la bun început cã dacã îmi va face copilul probleme, va trebui sã plece. El trebuia sã fie la învãtãmântul traditional, la cel cu patru ore, nu la Step by Step, unde se stã la scoalã opt ore. Copilul cu ADHD nu poate fi tinut în clasã opt ore, sã fie clar. Cu el trebuia lucrat încã de la clasa pregãtitoare, acum a ajuns la nouã ani si trebuie specialistii si medicii sã se ocupe de el. Pãrintii ceilalti sunt furiosi si îi înteleg, pentru cã elevul hiperactiv care mi-a venit anul acesta îsi bate colegii, îi înteapã cu acul, cu boldul, le rupe caietele, creioanele, vorbeste urât, îmi rãspunde si mie, are un comportament foarte, foarte agresiv”, ne-a spus învãtãtoarea Lucia Pãun.
ISJ Vaslui trimite specialistii la Bârlad
Gabriela David – Plãcintã, inspectorul general al ISJ Vaslui, a fost înstiintatã abia ieri de problema de la Scoala “Episcop Iacov Antonovici” din Bârlad. Nu i-a venit sã creadã cã, într-adevãr, pãrintii elevilor au protestat în acel mod, nelãsând copiii la ore, pentru a fi îndepãrtat copilul diagnosticat cu ADHD. “Îmi pare tare rãu cã scandalurile se tin lant la aceastã scoalã. Abia astãzi (ieri – n.r.) am fost înstiintatã de problema cu care se confruntã scoala si clasa respectivã. Normal era ca sã fim anuntati de mult mai devreme, nu dupã douã luni de la începerea scolii. Am trimis imediat inspectorul de specialitate pentru a vedea despre ce este vorba si care mi-a confirmat cã existã o problemã acolo. I-am solicitat domnului director sã ne înstiinteze oficial, pentru a trimite o echipã de specialisti care sã evalueze copilul si sã discute cu pãrintii acestuia, pentru a gãsi solutii si pentru copil si pentru scoalã. Nu se poate solutiona un astfel de caz dacã pãrintii nu constientizeazã cã au o problemã cu propriul copil, o problemã majorã de sãnãtate a copilului. Oricum, nu doresc excluderea copilului din învãtãmântul de masã, ci sã se gãseascã solutii de integrare a lui în mod mai profesionist. Astãzi vin la Bârlad, la scoala respectivã, specialistii de la Centrul Judetean de Resurse si Asistentã Educationalã din Vaslui, care sunt specializati pentru a lucra cu copii cu dizabilitãti si care vor prelua cazul”, a precizat inspectorul general Gabriela David – Plãcintã.
“Un astfel de copil are nevoie de întelegere si tolerantã”
SPECIALISTUL…Am solicitat si noi sfatul unui psiholog, care este specializat pe probleme de psiholgie infantilã si infractionalã. Spunem astfel, pentru cã un copil diagnosticat cu ADHD, care are mari probleme de comportament, dacã nu este tratat medical si consiliat psihologic, riscã sã ajungã în scurt timp un infractor, ba chiar unul sadic. “Un astfel de copil are nevoie de întelegere si tolerantã. De cele mai multe ori copii cu ADHD sunt supusi ridiculizãrii, marginalizãrii si etichetãrii de cãtre parintii celorlati copii, care au concursul cadrelor didactice. Scoala trebuie sã recunoascã cã este neputincioasã si nu este pregãtitã sã se ocupe de astfel de copii si cã trebuie sã se implice mai mult si mai activ, inclusiv psihologul scolar. Acest copil trebuie sã aibã o programã scolarã adaptatã cerintelor educative speciale, iar cadrul didactic trebuie sã o respecte. Programul Step by Step este destinat în special copiilor cu dificultãti de învãtare si adaptare, în astfel de clase trebuie sã se regãseasca copii cu ADHD.”, a precizat Ionel Brãtianu, psiholog.
